El cerebro evoluciona hasta la adolescencia

Un equipo de científicos, entre los que se encuentra el español Manel Esteller, ha observado que el epigenoma del cerebro está en contante cambio desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia.

Durante la investigación, los científicos analizaron el epigenoma de recién nacidos, adolescentes de 16 años y adultos de 25 y 50 años de edad en Estados Unidos y en Cataluña.

Los resultados obtenidos, publicados en la revista Science, podrían ayudar a la comunidad científica en el estudio de la capacidad de aprendizaje que tiene el ser humano durante los primeros años de vida. Saber por qué de pequeños nuestra plasticidad y facilidad para aprender es mayor es aún un misterio para la neurología.

Por otro lado, teniendo en cuenta que en la adolescencia se produce un pico importante de algunas patologías mentales, el hallazgo del equipo de Esteller podría ser decisivo para comprender las causas de las conductas alteradas y enfermedades psiquiátricas.

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